Vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie hat das Thema der Bildungsgerechtigkeit eine neue Bedeutung gewonnen. Dies betrifft insbesondere auch die Erreichbarkeit und die Formate der Bildungsangebote für die Gruppe der Neuzugewanderten. In unserem Online-Workshop möchten wir mit den Teilnehmenden diskutieren, wie trotz der neuen Gegebenheiten das Handlungsfeld der Kommunalen Koordinatoren im Sinne des DKBM weitergestaltet werden kann und wie möglicherweise auch neu entstandene Formate in eine "Nach-Corona-Zeit" übernommen werden können.

Das Praxisbeispiel der Stadt Heilbronn zeigt, wie es mithilfe von Elternmentoren gelungen ist, zentrale Informationen der Schulen in verschiedene Sprachen zu übersetzen und so den Neuzugewanderten zur Verfügung zu stellen. Zudem wurde mit der Plattform "Instagram" ein neuer Informationskanal initiiert, um die Erreichbarkeit von Eltern und Multiplikatoren zu fördern.

Im Anschluss an den Praxisinput möchten wir mit den Teilnehmenden zu den Herausforderungen und deren Lösungen ins Gespräch kommen, die sich in ihren Kommunen aufgrund der Corona-Pandemie im Bereich der Neuzugewanderten ergeben haben. Unser Ziel ist es, dass sie letztendlich mit neuen Ideen und Praxistipps die Erreichbarkeit und Formate für Neuzugewanderte bei ihnen vor Ort gestalten können.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen, Bildungsmonitorer/innen und kommunale Koordinator/innen aus Kommunen, die mit der Transferagentur Bayern (Regionalbüro Süd) eine Zielvereinbarung unterzeichnet haben. Wir bitten Sie jedoch, nur eine Person pro Kommune anzumelden. Die Zahl der Teilnehmenden ist insgesamt auf 12 Personen begrenzt. Zur Durchführung unserer Online-Veranstaltung nutzen wir Cisco WebEx.

Teilnahme nur auf Einladung – bitte finden Sie hier weitere Informationen zum Download!

Der neu erschienene Nationale Bildungsbericht 2020 liefert viele wichtige Zahlen und Fakten, die für die Bildungssteuerung und das Handeln der Bildungsbüros vor Ort in den Landkreisen und kreisfreien Städten interessant sind. In unserem Online Workshop möchten wir den Teilnehmenden deshalb die Möglichkeit geben, sich über die aktuellen Ergebnisse des Nationalen Bildungsberichts auszutauschen und Impulse für Ihre eigene Arbeit mitzunehmen.

Als Referentin konnten wir hierzu Katharina Kopp vom Deutschen Jugendinstitut gewinnen.Sie ist Mitautorin des Nationalen Bildungsberichts 2020 und wird in ihrem Vortrag den Fokus auf die Erkenntnisse des Berichts für den Bereich der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung legen. Sie wird hierbei die Themenfelder Bildung in der Familie, Angebote und Inanspruchnahme früher Betreuung, Bildung und Erziehung, pädagogisches Personal in der frühen Bildung und den Übergang in die Schule näher ausleuchten und den Bezug zu den kommunalen Steuerungsmöglichkeiten herstellen.

In einer anschließenden offenen Austauschrunde haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, Fragen an die Referentin zu stellen und zu spezifischen Fragestellungen des Bildungsmonitorings bei ihnen vor Ort in Austausch zu kommen.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen, Bildungsmonitorer/innen und kommunale Koordinator/innen aus Kommunen, die mit der Transferagentur Bayern (Regionalbüro Süd) eine Zielvereinbarung unterzeichnet haben. Wir bitten Sie jedoch, nur eine Person pro Kommune anzumelden. Die Zahl der Teilnehmenden ist insgesamt auf 12 Personen begrenzt. Zur Durchführung unserer Online-Veranstaltung nutzen wir Cisco WebEx.

Teilnahme nur auf Einladung – bitte finden Sie hier weitere Informationen zum Download!

Demografischer Wandel, Zuwanderung oder Digitalisierung sind nur einige der Herausforderungen, denen Kommunalverwaltungen in jüngster Zeit gegenüberstehen. Um für komplexe Themen wie diese schnell tragfähige Lösungen mit einem möglichst breiten Konsens zu finden, ist ein ressortübergreifendes Zusammenwirken aller Beteiligten notwendig. Dazu braucht es Prozesse, die eine Zusammenarbeit über klassische Zuständigkeiten hinweg ermöglichen und eine Agilität in der Verwaltung zulassen.

"Unsere Verwaltungen müssen zunehmend agil sein, um schnell auf neue Herausforderungen zu reagieren - dies hat nicht zuletzt die Corona-Pandemie gezeigt. Wir als politische Spitzen können vor Ort eine agile Kommunalverwaltung maßgeblich fördern."
Dr. Klaus Metzger, Landrat des Landkreises Aichach-Friedberg

Als Motor einer agilen Verwaltung kann das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement mit seinen kooperativen Strukturen dienen. In unserem 1. Spitzengespräch laden wir Sie recht herzlich ein, gemeinsam mit anderen kommunalen Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern zu erörtern, welches Potenzial die Strukturen des kommunalen Bildungsmanagements bieten und wie diese im Sinne einer agilen Verwaltung genutzt bzw. innerhalb der Verwaltung ausgebaut werden können.

Die Veranstaltung richtet sich an Landrätinnen und Landräte sowie Dezernats-, Referats- und Abteilungsleitungen aus Landkreisen und kreisfreien Städten Südbayerns und Teilen Baden-Württembergs, die eine Zielvereinbarung mit der Transferagentur Bayern unterzeichnet haben.

Teilnahme nur auf Einladung.

Einladungskarte samt aktuellem Programm zum Download.

"Save the date"-Karte zum Download.

In unserem achten Community Call werden wir mit in einen interkommunalen Austausch zum Thema "Zusammenarbeit mit kreisangehörigen Gemeinden" treten. Wir bieten den Teilnehmenden dabei eine Plattform, um mit Kolleginnen und Kollegen aus anderen Kommunen über die Zusammenarbeit mit Gemeinden bei ihnen vor Ort, ihre derzeitigen Aktivitäten in diesem Bereich sowie die damit einhergehenden Herausforderungen zu diskutieren.

Im Bereich des datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements ist eine Zusammenarbeit mit relevanten Akteuren vor Ort ausschlaggebend. Dies beinhaltet auch eine Zusammenarbeit zwischen Landkreis/Stadt und den kreisangehörigen Gemeinden. Je nach Gegebenheiten besteht eine Kooperation mit allen Gemeinden und projektunabhängig oder auch nur mit einzelnen Gemeinden zu bestimmten Projekten. Dabei können Strukturen, Prozesse und auch Projekte der Gemeinde als Best-Practice für den Landkreis/die Stadt dienen. Oder auch der Landkreis/die Stadt als Best-Practice für die Kommunen. Wir möchten uns mit den Teilnehmenden dazu austauschen, welche Zusammenarbeit es bei ihnen vor Ort bereits gibt, wie sie diese Kooperationen gestalten, welche Herausforderungen und Vorteile daraus entstehen und was für einen dauerhafte Kooperation nötig ist.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen, Bildungsmonitorer/innen und Kommunale Koordinatorinnen und Koordinatoren aus Kommunen, die mit der Transferagentur Bayern (Regionalbüro Süd) eine Zielvereinbarung unterzeichnet haben sowie an ehemalige LvO-Kommunen.

Aufgrund des Formats und der Kapazitäten unserer aktuellen Telefonkonferenzräume liegt die maximale Teilnehmerzahl pro Community Call bei acht Personen.

Teilnahme nur auf Einladung – bitte finden Sie hier weitere Informationen zum Download!

Wir haben das Thema Qualitätsmanagement im datenbasierten kommunalen Bildungsmanagement (DKBM) bereits in verschiedenen Veranstaltungs- und Austauschformaten aufgegriffen und dabei die Bedeutung eines kontinuierlichen Qualitätsmanagements für die Weiterentwicklung des DKBM herausgestellt. In diesem Online-Workshop werden wir den Fokus nun auf den Prozess von der Festlegung strategischer Zielsetzungen für den Bildungsbereich hin zu einem Qualitätsmanagement im DKBM legen.

Das Qualitätsmanagement im DKBM hängt eng mit den strategischen Zielsetzungen vor Ort und der datenbasierten Überprüfung dieser Zielsetzungen zusammen. Durch eine Vernetzung dieser drei Kernkomponenten Strategische Zielsetzungen, Datenbasierung und Qualitätsmanagement kann somit auf der Grundlage von Daten überprüft werden, ob strategische Zielsetzungen sowie davon abgeleitete Maßnahmen wirksam sind oder ob eine Neujustierung dieser nötig ist. Das Qualitätsmanagement kann so den nachhaltigen Erfolg des DKBM vor Ort unterstützen und weiter ausbauen.

Im ersten Teil der Veranstaltung geben wir den Teilnehmenden die Gelegenheit, sich mit den anwesenden Kommunen darüber auszutauschen, wo sie aktuell im Entwicklungsprozess eines Qualitätsmanagements stehen und welche Erfahrungen sie in diesem Handlungsfeld bereits sammeln konnten. Anschließend wird anhand des kommunalen Praxisbeispiels der Stadt Heilbronn aufgezeigt, wie das Zusammenspiel der drei Kernkomponenten Strategische Zielsetzungen, Datenbasierung und Qualitätsmanagement erfolgreich umgesetzt werden kann. Dabei werden wir auch den Fragen nachgehen, wie sich der Prozess von der Formulierung strategischer Zielsetzungen bis hin zu einem Qualitätsmanagement im DKBM gestaltet hat und welche Gelingensbedingungen und Stolpersteine es dabei zu beachten gilt. Mit einem kommunalen Dialog steigen wir in den zweiten Teil der Veranstaltung ein. In dieser Diskussions- und Arbeitsphase werden die Teilnehmenden gemeinsam Strategien entwickeln, wie sie das Qualitätsmanagement im Rahmen des DKBM vor Ort vorantreiben und weiterentwickeln können.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen, Bildungsmonitorer/innen und kommunale Koordinator/innen aus Kommunen, die mit der Transferagentur Bayern (Regionalbüro Süd) eine Zielvereinbarung unterzeichnet haben.

Auch zukünftig werden wir mit im Rahmen von Austausch- und Qualifizierungsveranstaltungen sowie der Kommunalberatung das wichtige Handlungsfeld des Qualitätsmanagements bearbeiten.

Teilnahme nur auf Einladung – das vollständige Programm finden Sie hier zum Download!

Mit Telefonkonferenzen in kleinen Gruppen zu spezifischen Themen rund ums DKBM (sog. Community Calls (CCs)) möchten wir den Teilnehmenden eine Austauschplattform bieten, um über momentane Arbeitsthemen und -konditionen und die damit einhergehenden Veränderungen, Anforderungen und Möglichkeiten zu sprechen. So können innerhalb des Netzwerkes neue Projektideen, Tipps und Inspirationen ausgetauscht werden.

Um möglichst vielen Vertreter/innen aus den Kommunen die Möglichkeit zu geben, in den kommunalen Austausch zu kommen, werden zunächst vier CC geplant. Fester Bestandteil aller CCs ist der Austausch zur aktuellen Arbeitssituation in Zeiten der Corona-Pandemie. Darüber hinaus werden die CCs basierend auf den Ergebnissen unserer Online-Umfrage durch ein weiteres Schwerpunktthema ergänzt. Die Ergebnisse jeder Austauschrunde dokumentieren wir in einem Protokoll, welches allen Teilnehmenden aller Community Calls zur möglichst breiten Information im Nachgang zugeht.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen, Bildungsmonitorer/innen und Kommunale Koordinatorinnen und Koordinatoren aus Kommunen, die mit dem Regionalbüro Süd der Transferagentur Bayern eine Zielvereinbarung unterzeichnet haben sowie ehemalige LvO-Kommunen.

Aufgrund des Formats und der Kapazitäten unserer aktuellen Telefonkonferenzräume liegt die maximale Teilnehmerzahl pro CC bei acht Personen.

Teilnahme nur auf Einladung – bitte finden Sie hier weitere Informationen zum Download!

Um das Thema Bildung als Kommune aktiv steuern und koordinieren zu können, sind vor allem zwei zentrale Bausteine notwendig: Bildungsmanagement und Bildungsmonitoring.

Ein Bildungsmanagement gibt Ihnen Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie relevante (Bildungs-)Akteure und Bereiche vernetzen, Informationen bündeln sowie Strategien und Maßnahmen entwickeln können. Ein Bildungsmonitoring liefert die Datengrundlage für bildungsbezogene Steuerungs- und Entscheidungsprozesse vor Ort. Indem das kommunale Bildungsgeschehen kontinuierlich beobachtet und analysiert wird, lassen sich Handlungsbedarfe frühzeitig erkennen und Strategien den aktuellen Entwicklungen anpassen.

Ziel dieses Einführungsworkshops ist es zunächst, theoretische Grundlagen des Bildungsmanagements und -monitorings zu vermitteln. Dabei werden die Teilnehmenden sowohl zentrale Strukturelemente als auch Praxisbeispiele zu diesen beiden Bausteinen kennenlernen. Danach sollen gemeinsam erste praktische Handlungsschritte entwickelt werden.

Dieser Grundlagen-Workshop richtet sich an Bildungsmanagerinnen und -manager, Bildungsmonitorerinnen und -monitorer sowie Kommunale Koordinatorinnen und Koordinatoren.

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Das sechste Fachforum "Bildungsmanagement und -monitoring in der Praxis" greift vertieft das Thema "Mitwirken des Bildungsmanagements und -montorings an der sozialräumlichen Sozialplanung" auf.

Ziel dieses Fachforums ist es u.a., dass Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen ein Grundverständnis der integrierten Sozialplanung erlangen bzw. ihr vorhandenes Wissen in diesem Themenfeld ausbauen können. Zudem werden die Möglichkeiten ihres Mitwirkens an der örtlichen bzw. regionalen Sozialplanung aufgezeigt und im Rahmen des Fachforums geeignete Kommunikationsformen für Kooperationen vor Ort erprobt.

Prof. Dr. Herbert Schubert wird über eine Konkretisierung instrumenteller Integrationsaufgaben wie bspw. die Verbindung von Bildungsmonitoring mit der Sozialberichterstattung oder die Mehrebenenkaskade vom Landkreis über die kreisangehörigen Gemeinden bis hin zu den Akteuren in den Sozialräumen berichten und diese mit den Teilnehmenden praxisnah diskutieren.

Die Zielgruppe, die wir mit dieser Veranstaltung erreichen möchten, sind Bildungsmanager/innen und -monitorer/innen aus Kommunen, die mit der Transferagentur Bayern, Regionalbüro Süd, eine Zielvereinbarung unterzeichnet haben.

Teilnahme nur auf Einladung – das vollständige Programm finden Sie hier zum Download!

Bildungsmanagerinnen oder Bildungsmanager bewegen sich oftmals in bereits existenten Netzwerkstrukturen des Datenbasierten Kommunalen Bildungsmanagements oder gründen gar neue. Hierbei stellt sich ihnen oftmals die Frage, wie sie ihre Rolle in diesen Netzwerken finden und dabei ihre eigenen Interessen im Blick behalten. Sie stehen auch vor der Herausforderung, dass sie Netzwerkpartnerinnen und Netzwerkpartner vom Mehrwert des neu zu gründenden Netzwerkes überzeugen müssen. Wie kann es ihnen in diesem Prozess auch (noch) gelingen, wichtige (politische) Entscheidungsträgerinnen und -träger mit in eine Netzwerkstruktur einzubinden?

Mögliche Antworten auf diese, wie auch weitere Fragestellungen rund um das Thema "Netzwerkgestaltung und die Moderation von Netzwerken" möchten wir in unserem Entwicklungsworkshop "Wie moderiert man Netzwerke im Datenbasierten Kommunalen Bildungsmanagement und hält diese am Laufen" diskutieren.

Der ganztägige, als praxisnahes und interaktives Training angelegte Workshop, wird von dem externen Vernetzungsberater Wolfgang Fänderl durchgeführt und richtet sich vornehmlich an Bildungsmanagerinnen und Bildungsmanager aus Kommunen, die mit der Transferagentur Bayern, Regionalbüro Süd, eine Zielvereinbarung abgeschlossen haben. Für interessierte Bildungsmonitorerinnen und Bildungsmonitorer, die sich ebenfalls mit Fragen zur Netzwerkgestaltung in ihrer täglichen Praxis befassen, ist diese Veranstaltung ebenso geöffnet.

Aufgrund des Training-Charakters bitten wir, maximal zwei Personen pro Kommune anzumelden. Die Zahl der Teilnehmenden ist insgesamt auf 20 Personen beschränkt.

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Das achte "Fachforum Kommunale Koordinierung in der Praxis" bietet den Teilnehmenden in bekannter Weise einen fachlichen Austausch sowie die Möglichkeit, sich zu vernetzen.

Am Vormittag ist ein Fachvortrag zur inhaltlichen Vertiefung des Themenfeldes "EU-Zuwanderung und Arbeitsmarktintegration" mit anschließender Nachfragemöglichkeit geplant. Darauf folgend bleiben wir im Themenfeld und gewinnen einen Einblick in die Arbeitspraxis ausgewählter Kommunen.

Nach der Mittagspause geht es in Diskussionsforen weiter mit einem bunten Strauß an Beispielen guter Praxis aus den unterschiedlichen Arbeitsfeldern der kommunalen Koordinierung. Inhaltlich abschließen möchten wir unsere Fachforumsreihe 2018 mit einem kommunalen Austausch zu Erfahrungen und Perspektiven.

Die Veranstaltung richtet sich an Kommunale Koordinator/innen.

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Um das Thema Bildung als Kommune aktiv steuern und koordinieren zu können, sind vor allem zwei zentrale Bausteine notwendig: das Bildungsmanagement und das Bildungsmonitoring. Das Bildungsmanagement gibt Ihnen Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie relevante (Bildungs-)Akteure und Bereiche vernetzen, Informationen bündeln sowie Strategien und Maßnahmen entwickeln können. Das Bildungsmonitoring liefert Ihnen die Datengrundlage für bildungsbezogene Steuerungs- und Entscheidungsprozesse vor Ort. Indem das kommunale Bildungsgeschehen kontinuierlich beobachtet und analysiert wird, lassen sich Handlungsbedarfe frühzeitig erkennen und Strategien den aktuellen Entwicklungen anpassen. 

Im Rahmen dieses Einführungs-Workshops möchten wir Ihnen zunächst die theoretischen Grundlagen des Bildungsmanagements und -monitorings näherbringen. Dabei werden Sie sowohl zentrale Strukturelemente als auch Praxisbeispiele zu diesen beiden Bausteinen kennenlernen. Danach sollen gemeinsam erste praktische Handlungsschritte für Ihre Kommune entwickelt werden. 

Die Veranstaltung richtet sich an Neueinsteiger/innen im Bildungsmanagement und Bildungsmonitoring.

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Im Mittelpunkt des siebten Fachforums steht die Thematik "Schulische und berufliche Integration Neuzugewanderter". Hierzu wird Dr. Christine Steiner (DJI) in einem Impulsreferat "Handlungsfelder zur schulischen und beruflichen Integration Neuzugewanderter" aus sozialwissenschaftlicher Perspektive präsentieren.

Im Anschluss daran werden wir über die aktuelle Situation in den Kommunen sprechen und Handlungsbedarfe sammeln. Ziel ist es, Chancen und Grenzen aufzudecken und mögliche Lösungsansätze zu entwickeln. Beteiligt an der Diskussion sind das bayerische Kultusministerium und Bildungskoordinator/innen.

Außerdem wird im Fachforum Carin Ivrell zu Gast sein. Sie stellt eine E-Learning Plattform vor, die Lehrkräfte bei den Herausforderungen des Schulalltags unterstützt. Im Nachgang folgt ein informeller Fachaustausch beim Mittagessen.

Die Veranstaltung richtet sich an Kommunale Koordinator/innen.

Fakultatives Angebot am Nachmittag: Wir laden recht herzlich zu einem kommunalen Fachaustausch zum zweiten Förderantrag "Kommunale Koordinierung der Bildungsangebote für Neuzugwanderte" ein.
Dieses Angebot richtet sich an Verantwortliche für die Antragsstellung in der Kommunalverwaltung (Leitungsebene, Kommunale Koordinator/innen), die im zweiten Halbjahr 2018 den Antrag stellen werden.

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Diesmal verbinden wir das Fachforum "Bildungsmanagement und -monitoring in der Praxis" mit einem Praxisbesuch vor Ort. Das Bildungsbüro Kaufbeuren lädt ein und wird aktuelle Entwicklungen vor Ort präsentieren sowie über den Aufbau und die Arbeit der Beratungsstelle Einblick geben. Im Anschluss daran möchten wir in bewährter Form einen offenen Austausch mit den Teilnehmenden gestalten.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen in Kommunen (vorrangig Kommunen, die am Förderprogramm "Bildung integriert" teilnehmen).

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In diesem Entwicklungsworkshop möchten wir mit einem Austausch über das Themenfeld "Digitale Bildung in der Kommune" starten. Nach einer Gesprächsrunde über erste Erfahrungen zum Thema stellt Mareike Schemmerling vom "JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis" das "Netzwerk Medienfachberatung Bayern" und aktuelle Projekte im Handlungsfeld "Digitale Bildung in der Kommune" vor.

Am Nachmittag widmen wir uns einem kommunalen Praxisbeispiel: Annett-Maria Jonietz, Bildungsmanagerin des Landkreises Garmisch-Partenkirchen, wird über die Fachveranstaltung "Bildung im Fokus der Digitalisierung" berichten. Abschließend möchten wir in einem weiteren kommunalen Dialog über mögliche Handlungsfelder und Herausforderungen für das Bildungsmanagement im Hinblick auf digitale Bildung in der Kommune ins Gespräch kommen.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanagerinnen und -manager.
Die Teilnehmerzahl ist bei dieser Veranstaltung auf 25 Personen begrenzt.

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Um Bildungswege von Kindern präventiv, nachhaltig und kontinuierlich zu unterstützen, bedarf es einer Zusammenarbeit verschiedener Akteure aus dem frühkindlichen Bereich. Kommunen übernehmen hierbei zunehmend mehr Koordinierungsaufgaben.

Dr. Margarita Stolarova ist Leiterin der Fachgruppe Pädagogische Konzepte für die Kindheit am Deutschen Jugendinstitut und referiert zum Thema "Welche kommunalen Gestaltungsspielräume gibt es im Bereich frühkindlicher Bildung (wirklich)?". Im Anschluss wollen wir mit den Teilnehmenden aktuelle Entwicklungen diskutieren und uns über kommunale Gestaltungsspielräume in diesem Bereich austauschen.

Ein Konzept zur Qualitätsverbesserung "Übergang: Kita-Grundschule" präsentiert Renate Wolter aus dem Landkreis Barnim (Brandenburg). Die Bildungsmonitorerin Carmen Legni sowie die Jugendhilfeplanerin Christiane Deinlein aus dem Landkreis Mühldorf a. Inn stellen den Entstehungsprozess des Sonderberichtes "Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung" vor. Ziel ist es, im Landkreis Mühldorf a. Inn mit den Akteuren systematisch und datenbasiert in den Austausch zu kommen und die gemeinsame Handlungspraxis in diesem Bereich zu qualifizieren.

Der Workshop richtet sich an Fach- und Leitungskräfte der Bildungsbüros.

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Das Fachforum "Bildungsmanagement und -monitoring in der Praxis" soll für alle Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen als Plattform dienen, um sich regelmäßig über Praxiserfahrungen und aktuelle kommunale Entwicklungen auszutauschen. Ziel ist der Aufbau eines interkommunalen Netzwerks zwischen den Mitarbeitenden des kommunalen Bildungsmanagements und -monitorings.

Das thematisch offene Fachforum möchte den Teilnehmenden die Möglichkeit geben, sich über aktuelle Fragen zum Bildungsmanagement und -monitoring auszutauschen. Im Dialog mit Kolleginnen und Kollegen bietet sich die Chance, Anregungen für aktuelle Aufgaben und Herausforderungen zu erhalten und das eigene Vorgehen zu reflektieren sowie Erfahrungen und Wissen weiterzugeben.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen in Kommunen (vorrangig Kommunen, die am Förderprogramm "Bildung integriert" teilnehmen).

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Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) verlängert das Förderprogramm "Kommunale Koordinierung der Bildungsangebote für Neuzugewanderte" um zwei Jahre. Alle geförderten Kreise und kreisfreien Städte können ab November 2017 einen Verlängerungsantrag stellen. Um die verlässliche Anschlussförderung zu sichern, wird eine Antragsstellung sechs Monate vor Laufzeitende des Fördervorhabens empfohlen.

Im Rahmen der Veranstaltung wollen wir einen Einblick in das Geschehen anderer Kommunalverwaltungen und Anregungen für ihre eigene Antragsplanungen bieten.

Zentrale Diskussionsfragen werden sein:

• Was haben Sie (in der ersten Förderphase) bisher erreicht?
• Was sind Ihre Ziele für die zweite Förderphase?
• Zentrale Meilensteine: Welche Schritte planen Sie? Wie gehen Sie dabei konkret vor?

Die Veranstaltung richtet sich an Verantwortliche für die Antragsstellung in der Kommunalverwaltung (Leitungsebene, Kommunale Koordinator/innen), die im ersten Halbjahr 2018 den Antrag stellen werden. Die Teilnehmerzahl ist auf maximal 30 Personen begrenzt.

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Auch im sechsten Fachforum "Kommunale Koordinierung in der Praxis" sind die zentralen Anliegen der fachliche Austausch und die aktive Vernetzung der Kommunalen Koordinatorinnen und Koordinatoren untereinander.

Am Vormittag wird Tobias Fried, Referent für Grundsatzfragen der Integration, Wertevermittlung, Geschäftsstelle DIK des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge, über das Modellprojekt "Regionale Koordinierung von Integration in Bayern" informieren und auf Steuerungs- und Zuständigkeitsfragen vor Ort eingehen. Im Anschluss dazu wird ein gemeinsamer kommunaler Dialog stattfinden.

Am Nachmittag folgt ein Fachinput zum Thema "Kind ist Kind? Zugänge zu frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung für Kinder mit Fluchterfahrung" von Birgit Riedel, Leiterin der Fachgruppe "Bildungsorte und sozialstaatliche Leistungen für Kinder" des Deutschen Jugendinstituts e.V. Nach diesem Fachinput bieten wir einen interkommunalen Austausch in unterschiedlichen thematischen Foren an. Zum Abschluss geben wir einen Ausblick auf die zweite Förderphase.

Optional findet im Anschluss an das Fachforum ein Fachaustausch zwischen den Kommunen statt, die ihren Förderantrag bereits zum 31. Dezember 2017 einreichen müssen.

Die Veranstaltung richtet sich an Kommunale Koordinator/innen.

Teilnahme nur auf Einladung – das vollständige Programm finden Sie hier zum Download!

Um das Thema Bildung als Kommune aktiv steuern und koordinieren zu können, sind vor allem zwei zentrale Bausteine notwendig: Bildungsmanagement und Bildungsmonitoring. Bildungsmanagement gibt Werkzeuge an die Hand, mit denen sich relevante (Bildungs-)Akteure und Bereiche vernetzen, Informationen bündeln sowie Strategien und Maßnahmen entwickeln lassen. Bildungsmonitoring liefert eine Datengrundlage für bildungsbezogene Steuerungs- und Entscheidungsprozesse in der Kommune vor Ort. Indem das kommunale Bildungsgeschehen kontinuierlich beobachtet und analysiert wird, lassen sich Handlungsbedarfe frühzeitig erkennen und Strategien den aktuellen Entwicklungen anpassen.

Im Rahmen dieser Einführungsveranstaltung werden den Teilnehmenden zunächst die theoretischen Grundlagen des Bildungsmanagements und -monitorings nähergebracht. Dabei werden sowohl zentrale Strukturelemente als auch Praxisbeispiele zu diesen beiden Bausteinen vorgestellt und anschließend erste praktische Handlungsschritte entwickelt.

Teilnahme nur auf Einladung – das vollständige Programm finden Sie hier zum Download!

Das Fachforum "Bildungsmanagement und -monitoring in der Praxis" soll für Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen als Plattform dienen, um sich regelmäßig über Praxiserfahrungen und aktuelle kommunale Entwicklungen auszutauschen. Ziel ist der Aufbau eines interkommunalen Netzwerks zwischen den Mitarbeitenden des kommunalen Bildungsmanagements und -monitorings.

Das thematisch offene Fachforum möchte den Teilnehmenden die Möglichkeit geben, sich über aktuelle Fragen zum Bildungsmanagement und -monitoring auszutauschen. Im Dialog mit Kolleginnen und Kollegen bietet sich die Chance, Anregungen für aktuelle Aufgaben und Herausforderungen zu erhalten und das eigene Vorgehen zu reflektieren sowie eigene Erfahrungen und Wissen weiterzugeben.

Die Veranstaltung richtet sich an Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen in Kommunen (vorrangig Kommunen, die am Förderprogramm "Bildung integriert" teilnehmen).

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Im fünften Fachforum standen die Vermittlung von Fachwissen und der Fachaustauch zu aktuellen Praxisfragen im Fokus.

Am Vormittag stellte Oliver Queck, Gründer und Geschäftsführer von JobKraftwerk, die Online-Plattform JobKraftwerk vor, die Geflüchteten die Integration in den Arbeitsmarkt erleichtern soll. Queck ging in seiner Präsentation auf die Anwendung des Tools sowie den Mehrwert, der sich daraus für Kommunen ergeben kann, ein.

Anschließend gab Christoph Dauser, Leiter der Bayerischen Informationsstelle gegen Extremismus, einen Einblick in die Arbeit der Informationsstelle gegen Extremismus und erörterte gemeinsam mit den Teilnehmenden Anknüpfungspunkte für die Kommunale Koordinierung.

Der Nachmittag war geprägt von einem Fachaustausch zu den Themen "Interne Vernetzung", "Datenbasiertes Arbeiten", "Transparenz schulischer Bildungsangebote", "Entwicklung eines Integrationskonzeptes" und "Auftakveranstaltung zur Kommunalen Koordinierung" an einzelnen Thementischen.

Gerlinde Knöpfle, Referentin für Öffentlichkeitsarbeit und Projektmarketing der Transferagentur Bayern, zeigte abschließend die Grundlagen für ein erfolgreiches Bildungsmarketing auf.

Die Veranstaltung richtete sich an Kommunale Koordinator/innen.

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Im vierten Fachforum wurde das Schwerpunktthema "Netzwerkaufbau" aufgriffen und gemeinsam mit den Teilnehmenden bearbeitet. Ziel des Forums war es, sich über die erforderliche Gremienstruktur für Kommunale Koordinierung auszutauschen und über die Anwendung geeigneter Methoden in bestimmten Prozessschritten einen Praxisdialog herzustellen. Ergebnis des Fachforums war ein "Methodenkoffer" zur Erweiterung des eigenen methodischen Repertoires.

Die Veranstaltung richtete sich an Kommunale Koordinator/innen.

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Zur Unterstützung der Kommunen wurde die "Förderrichtlinie zur kommunalen Koordinierung der Bildungsangebote für Neuzugewanderte" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung entwickelt. Viele Kommunen haben sich auf dieser Grundlage für die Förderung von Kommunalen Koordinator/innen beworben und entsprechende Stellen eingerichtet. Um Kommunen in diesem Zusammenhang bei den ersten praktischen Schritten der Umsetzung zu begleiten und zu beraten hat das Regionalbüro Süd der Transferagentur Bayern Einführungsveranstaltungen zum Thema "Wie funktioniert Koordinierung von Bildungsangeboten für Neuzugewanderte?" angeboten.

Ziel dieser Veranstaltungen war die Präzisierung der Aufgabenfelder und des Wirkungskreises der Kommunalen Koordinatoren/innen und die Erarbeitung erster notwendiger Schritte für deren Arbeitspraxis. Dabei wurde berücksichtigt, inwieweit hierbei der Aufbau eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements (DKBM) der Kommune eine Rolle spielt. Weiterhin wurden die Aufgabenfelder zwischen den im Rahmen eines DKBM bereits handelnden Akteuren und dem/der Kommunalen Koordinator/in klar abgegrenzt und gleichermaßen auf Schnittstellen überprüft, um Synergien nutzen zu können. Dies wurde im kommunalen Dialog diskutiert. Zudem konnten Vertreter/innen des Bundesprogramms "Willkommen bei Freunden" für den Workshop gewonnen werden, die das Programm mit dem Leistungsangebot für Kommunen vorgestellt und Fragen hierzu beantwortet haben.

Die Veranstaltung richtet sich an Kommunale Koordinatoren/innen.

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Für den Erfolg von Bildungslandschaften/-regionen ist in erster Linie das Engagement der Menschen und aktiven Institutionen vor Ort notwendig. Partizipation – im Sinne von Beteiligung, Teilhabe, Mitwirkung, Mitbestimmung und Einbeziehung – wird im datenbasierten kommunalen Bildungsmanagement (DKBM) als Grundlage für nutzerorientiertes Handeln der Entscheider verstanden.

Kommunen, welche die Partizipation in Form von Bildungskonferenzen umsetzen möchten, haben dazu verschiedene Fragen: Wie kann ich eine Bildungskonferenz sinnvoll für das kommunale Bildungsmanagement nutzen? Welchen Nutzen hat eine Bildungskonferenz für unsere Bürger/innen? Welche wichtigen Schritte in der Vorbereitung, Durchführung sowie Nachbereitung sollten beachtet werden?

Im Rahmen des Entwicklungsworkshops konnten sich die Teilnehmenden über Anforderungen für die Planung, Durchführung und Verstetigung von Bildungskonferenzen austauschen. Ein Fachexperte aus einer bayerischen Kommune berichtete aus der Praxis und stellte den erfolgreichen Prozess der Bildungskonferenz vor.

Ziel der Veranstaltung war es, gemeinsam Meilensteine und wichtige Handlungsschritte für erfolgreiche Bildungskonferenzen aufzuzeigen.

Dieser Entwicklungsworkshop richtete sich an Kommunale Koordinator/innen, Bildungsmanager/innen, Bildungsmonitorer/innen sowie Fachverantwortliche der Kommunalverwaltungen.

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Zielsetzung des Workshops war es, das eigene Handeln im Aufgabenfeld Bildungsmonitoring zu reflektieren, sich darüber auszutauschen und die Planung der nächsten Schritte zu konkretisieren.

Im Rahmen dieses Workshops hatten die Teilnehmenden Gelegenheit, ihre Prozesse der kommunalen Bildungsberichterstattung vorzustellen und Feedback durch die anderen Teilnehmer/innen einzuholen. Außerdem gab es die Gelegenheit, sich fachlich über Stolpersteine und Lösungswege für den Aufbau einer nachhaltigen Bildungsberichterstattung auszutauschen. Praktische Arbeitshilfen mit dem Schwerpunkt auf der nachhaltigen Nutzung kommunaler Bildungsberichte wurden von den Teilnehmenden in Zusammenarbeit erarbeitet.

Der Workshop richtete sich an Bildungsmonitorer/innen und Bildungsmanager/innen, die bereits über erste Erfahrungen in der Bildungsberichterstattung verfügen.

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Zahlreiche Kommunen aus Bayern und Baden-Württemberg haben sich auf die "Förderrichtlinie zur kommunalen Koordinierung der Bildungsangebote für Neuzugewanderte" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung beworben und entsprechende Stellen bereits eingerichtet.

Im dritten "Fachforum: Kommunale Koordinierung in der Praxis" wurde das Thema "Wie funktioniert datenbasierte Kommunale Koordinierung" aufgegriffen. Gemeinsam mit den Teilnehmenden wurden relevante Datenquellen und Indikatoren für das Arbeitsfeld der Kommunalen Koordination identifiziert, mögliche erste Arbeits- und Analyseschritte entwickelt und in kommunalen Dialogen interaktiv diskutiert.

Die Veranstaltung richtete sich an Kommunale Koordinator/innen und ggf. an Bildungsmanager/innen.

Teilnahme nur auf Einladung - das vollständige Programm finden Sie hier zum Download!

Das Fachforum "Bildungsmanagement und -monitoring in der Praxis" soll für alle Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen als Plattform dienen, um sich regelmäßig über ihre Praxiserfahrungen und die aktuellen kommunalen Entwicklungen auszutauschen. Ziel ist der Aufbau eines interkommunalen Netzwerks zwischen den Mitarbeitenden des kommunalen Bildungsmanagements und -monitorings in Südbayern und in Teilen Baden-Württembergs. Zentrale Themen für den Austausch sind die Reflexion des eigenen Handelns und die Planung der nächsten Schritte. Über Fachinputs werden Handlungsempfehlungen zum Strukturaufbau des DKBM und zur gewinnbringenden Vernetzung mit relevanten Akteuren vor Ort vermittelt.

Die Veranstaltung richtete sich an Bildungsmanager/innen und Bildungsmonitorer/innen in Kommunen (vorrangig Kommunen, die am Förderprogramm "Bildung integriert" teilnehmen).

Teilnahme nur auf Einladung - das vollständige Programm finden Sie hier zum Download!

Zur Unterstützung der Kommunen wurde die "Förderrichtlinie zur kommunalen Koordinierung der Bildungsangebote für Neuzugewanderte" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung entwickelt. Viele Kommunen haben sich auf dieser Grundlage für die Förderung von Kommunalen Koordinator/innen beworben und entsprechende Stellen eingerichtet. Um Kommunen in diesem Zusammenhang bei den ersten praktischen Schritten der Umsetzung zu begleiten und zu beraten hat das Regionalbüro Süd der Transferagentur Bayern Einführungsveranstaltungen zum Thema "Wie funktioniert Koordinierung von Bildungsangeboten für Neuzugewanderte?" angeboten.

Ziel dieser Veranstaltungen war die Präzisierung der Aufgabenfelder und des Wirkungskreises der Kommunalen Koordinatoren/innen und die Erarbeitung erster notwendiger Schritte für deren Arbeitspraxis. Dabei wurde berücksichtigt, inwieweit hierbei der Aufbau eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements (DKBM) der Kommune eine Rolle spielt. Weiterhin wurden die Aufgabenfelder zwischen den im Rahmen eines DKBM bereits handelnden Akteuren und dem/der Kommunalen Koordinator/in klar abgegrenzt und gleichermaßen auf Schnittstellen überprüft, um Synergien nutzen zu können. Dies wurde im kommunalen Dialog diskutiert. Zudem konnten Vertreter/innen des Bundesprogramms "Willkommen bei Freunden" für den Workshop gewonnen werden, die das Programm mit dem Leistungsangebot für Kommunen vorgestellt und Fragen hierzu beantwortet haben.

Die Veranstaltung richtete sich an Kommunale Koordinatoren/innen.

Das vollständige Programm finden Sie hier zum Download.